Foto: Katrin Glückler
Kurzbiografie
Stefanie Birkle arbeitet seit Oktober 2017 als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für berufliches Lehren und Lernen an der Universität Mannheim. Im selben Jahr hat sie ihren Masterabschluss in Wirtschaftspädagogik mit Nebenfach Deutsch an der Universität Mannheim abgelegt. Ihre aktuellen Forschungsschwerpunkte sind Kompetenzentwicklung im beruflichen Kontext sowie förderliche Faktoren am Arbeitsplatz. In einem Projekt zur beruflichen Expertiseentwicklung am Arbeitsplatz analysiert Stefanie derzeit die betriebliche Einstiegsphase, Möglichkeiten zur individuellen Kompetenzentwicklung sowie betriebliche Laufbahnmodelle. Ihre Lehrtätigkeit umfasst die Veranstaltung Design wirtschaftsberuflicher Lernumgebungen II für Masterstudierende.
Publikationen & Vorträge
- Zutavern, S. und Seifried, J. (2021). Exploring well-being at work – An interview study on how IT professionals perceive their workplace. Frontiers in Psychology, 12, 1–18.
- Zutavern, S., Enders, M., Rausch, A. und Seifried, J. (2020). Auszubildende an Board holen : „Onboarding“ als unterstützende Maßnahme zur Einführung in den Betrieb. überaus : Fachstelle Übergänge in Ausbildung und Beruf. Bonn: Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB).
- Zutavern, S. und Seifried, J. (2021). Finding your feet in the new job: How onboarding can support the integration of newcomers. AERA Annual Meeting 2021, Online.
- Gentner, S. und Zutavern, S. (2020). What if I leave? – Perspectives on knowledge sharing. 9th PDRnet Professional Development Research Networks, Antwerpen, Belgium.
- Zutavern, S. und Seifried, J. (2020). A spell dwells in every beginning: Onboarding as enabler for professional development. AERA Annual Meeting 2020 (conference canceled), San Francisco, CA.
- Zutavern, S., Seifried, J. und Gentner, S. (2020). Learning the ropes – analyzing the organizational onboarding process. EARLI SIG 14 Learning and Professional Development Conference 2020 (conference canceled), Barcelona, Spain, Canceled.
- Zutavern, S. (2019). Onboading new employees – Enabler of professional development. 8th PDRnet Professional Development Research Network, Landau, Germany.
- Zutavern, S. (2019). Onboarding neuer Mitarbeitender – Analyse der betrieblichen Einstiegsphase. Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik 2019 der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Graz, Österreich.
- Zutavern, S. und Seifried, J. (2018). Employee perspective on well-being at work – An interview study. 9th EARLI SIG 14 Conference Learning and Professional Development 2018, Geneva, Switzerland.
- Zutavern, S. und Seifried, J. (2022). Vocational education and training in Germany: Benefits and drawbacks of the dual approach as preparation for professional employment. In Research approaches on workplace learning : insights from a growing field (S. 347–365). Cham: Springer.
- Zutavern, S. und Seifried, J. (2019). Employer-Branding im Spannungsfeld von Beruflichkeit und Employability. In Beruf, Beruflichkeit, Employability (S. 197–214). Bielefeld: wbv.