Credit: Alexander Münch
Gabriele Schneider, M.Sc.
Research assistent
University of Mannheim
L 4, 1
2nd floor – Room 205
68161 Mannheim
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Consultation hour(s):
on appointment
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Short Bio
Gabriele Schneider completed a bachelor's and master's degree in business education at the University of Hohenheim.
After two years in business, she has been working at the Chair of Vocational Teaching and Learning since April 2025. Her research interests lie in the analysis of log data in computer-based simulation environments and the use of artificial intelligence in vocational education.
Publications
- Mayer, C., Guggemos, J., Schneider, G., Rausch, A. and Seifried, J. (2026). Mensch-KI-Kollaboration im Problemlöseprozess: Performance-Effekte bei unterschiedlichen Zielen in der ChatGPT-Nutzung in einer authentischen Arbeitssimulation. GEBF 2026, 13. Kongress der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung “Bildungsforschung für technologiebedingte gesellschaftliche Entwicklungen”, München, Germany.
- Schneider, G., Rausch, A., Seifried, J. and Spreng, C. (2026). Der Einsatz generativer KI beim Bearbeiten von komplexen Management-Aufgaben: Welche Rolle spielen Aufgabenmerkmale? Jahrestagung 2026 der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Rostock, Germany.
- Spreng, C., Guggemos, J., Schneider, G., Rausch, A. and Seifried, J. (2026). Human-AI collaboration in the problem-solving process: Performance effects with different goals in ChatGPT use in an authentic work simulation. 10th Research Conference of the International Network for Innovative Apprenticeship (INAP 2026), Konstanz, Germany.