This Online Course aims to support the development of the basic competences for Educational Data Analytics of Online and Blended teaching and learning targeting teachers, instructional designers, and e-Tutors.

We would like to invite you for a brown bag lunch presentation by Dr. Muhittin Sahin (Ege University, Turkey) this Wednesday, 11 September at 12.00 noon in room 004.

Neu erschienen ist im August 2019 der von Jürgen Seifried, Klaus Beck, Bernd-Joachim Ertelt und Andreas Frey herausgegebene Sammelband zum Thema „Beruf, Beruflichkeit, Employability“. Der Sammelband bietet eine umfassende und mehrperspektivische Bilanz zum aktuellen Forschungs­stand in der Berufs- ...

Für das Promotions­projekt von Herrn Delcker werden Teilnehmer/innen für eine Studie gesucht.

This volume provides a contemporary glance at the drastically expanding field of delivering large-scale education to unprecedented numbers of learners.

Wir suchen ab 01. September 2019 eine Bachelor- oder Master-Studierende (m/w/d) zur Unter­stützung des Teams von Prof. Jürgen Seifried für monatlich 30 Stunden.

Through a synopsis of the trends and perspectives on educational technology in five countries by using the STEEP (social, technological, economic, environmental and political) framework, the authors discuss the direct influence of national policies on educational technology implementation and ...

This Springer book series highlights the latest developments of analytics for learning and teaching as well as providing an arena for the further development of this rapidly developing field.

Professor Ifenthaler joins the Journal of Applied Research in Higher Education as new Senior Editor. Higher education around the world has become a major topic of discussion, debate, and controversy, as a range of political, economic, social, and technological pressures result in a myriad of changes ...

In einem vom BMBF geförderten Projekt ist (vorbehaltlich der endgültigen Finanzierungs­zusage) eine 75%-Stelle als Projektmitarbeiter/in (m/w/d) im Bereich computer­basierten Problemlösens und Lernens zu besetzen.