Wir suchen (vorbehaltlich der formalen Finanzierungszusage) ab sofort eine/n Bachelor- oder Master-Studierende/n (m/w/d) zur Unterstützung in einem vom BMBF geförderten Projekt zum computerbasierten Lernen für monatlich bis zu 20 Stunden.
The award honours the outstanding international journal article published in TechTrends focussing on a comparison of national policies in educational technology.
This volume shows capabilities and possibilities of emerging game-based learning technologies bring about a new perspective of learning and instruction.
Studentische Hilfskraft (m/w/d) für die Mitarbeit in einem Projekt zum kritischen Denken / zur kritischen Urteilsfähigkeit in der Ökonomie am Lehrstuhl Wirtschaftspädagogik – Design und Evaluation instruktionaler Systeme (Prof. Dr. Carmela Aprea)
Am Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik – Technologiebasiertes Instruktionsdesign (Professor Dr. Dirk Ifenthaler) der Universität Mannheim ist zum nächst möglichen Zeitpunkt eine Stelle als Softwareentwickler/In (m/w/d) im Umfang von 100% im Projekt „LeAP – Learning Analytics Profile“ zu besetzen.
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