Mannheimer Schloss und Schriftzug "Area für Wirtschaftspädagogik"

Area für Wirtschafts­pädagogik

Die Mannheimer Wirtschafts­pädagogik zählt in Deutschland zu den größten wirtschafts­pädagogischen Standorten. Sie ist traditionell eine der Profil bestimmenden Studien­angebote der Universität Mannheim und in der Fakultät für Betriebs­wirtschafts­lehre verankert. Die Wirtschafts­pädagogik steht in Forschung und Lehre auf drei Standbeinen:

  1. Lehr­erbildung für kaufmännische Schulen

  2. Bildung von Nachwuchskräften für Unter­nehmen sowie sonstige nicht-schulische Aus- und Weiterbildungs­organisationen

  3. Lehr­erbildung für allgemeinbildende Schulen (Lehr­amt Gymnasium – Fach Wirtschafts­wissenschaft)

Dabei verfolgen wir das Ziel der Polyvalenz und qualifizieren Studierende der Wirtschafts­pädagogik sowohl für schulische als auch für betriebliche Arbeits­kontexte.

Aktuelles

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Interview zum Lernen aus Fehlern
In einem Interview mit der Frankfurter Rundschau diskutiert Prof. Seifried die Frage, warum eine konstruktive Fehlerkultur für erfolgreiches Lernen wichtig ist. Mehr dazu unter: www.fr.de/panorama/vielen-schuelern-gar-nicht-klar-fehler-im-unter­richt-verunsichert-kinder-zr-94352863.html 
Personalization is no miracle cure: evaluation of a technology-enhanced self-regulated learning intervention for continuing education
A new open-access article has been published, titled “Personalization is no miracle cure: evaluation of a technology-enhanced self-regulated learning intervention for continuing education” in the domain of educational technology and organizational learning.
Toward intelligent assessment in HyFlex learning: Opportunities and challenges for AI integration
A new chapter critically examines the trans­formative potential of artifiical intelligence in higher education assessment, offering a reflective analysis of how AI-driven analytics can personalise learning and support flexibility in HyFlex environments while addressing the complex challenges of authenticity and implementation.
Eine Studentin steht zwischen zwei Bücherregalen und liest in einem Buch.
Studentische oder wissenschaft­liche Hilfskraft (m/w/d) am LS Aprea
Am Lehr­stuhl für Wirtschafts­pädagogik – Design und Evaluation instruktionaler Systeme ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als studentische oder wissenschaft­liche Hilfskraft zu besetzen. Die Aufgaben umfassen die Mitarbeit in verschiedenen Forschungs­projekten zur Finanz­iellen Bildung. Weitere Informationen entnehmen Sie bitte der beigefügten Datei.
Bild von Händen mit Laptop und Schriftzug: Newsletter der Business School für aktuelle Studierende, Studieninteressierte und Alumni
Newsletter für Studierende der Wirtschafts­pädagogik

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Kontakt

Jasmin Vanessa Engelhardt, M.Sc.

Jasmin Vanessa Engelhardt, M.Sc.

Studien­gangs­managerin Bachelor & Master Wirtschafts­pädagogik
Universität Mannheim
Fakultät für Betriebs­wirtschafts­lehre
L 4, 1 – Raum 002 (EG)
68161 Mannheim
Sprechstunde:
Termin­vereinbarungen per E-Mail oder online unter https://www.bwl.uni-mannheim.de/beratung/studiengangsmanagementwipaed/

Di 13:30–16:30 Uhr
Isabella Heppting hat schulterlange blonde Haare und eine Brille. Sie trägt eine weiße Bluse und einen dunklen Blazer. Im Hintergrund ist das Schloss zu sehen.

Isabella Heppting, M.A.

Managerin Prüfungs­angelegenheiten der wirtschafts­pädagogischen Studien­gänge
Bitte kontaktieren Sie mich per Email, Teams oder in der Online-Beratung
Universität Mannheim
Geschäfts­stelle der Prüfungs­ausschüsse BWL und Wirtschafts­pädagogik
L9, 7 – Raum 302 (3. OG)
68161 Mannheim
Sprechstunde:
Bitte buchen Sie einen Online-Termin über https://www.bwl.uni-mannheim.de/beratung/isabella-heppting/