Aktuelles

Robba, M., Aprea, C., Iannello, P. & Sorgente, A. (2026). Bridging economic and psychological perspectives on financial resilience: an integrative review and research agenda. International Journal of Consumer Studies, 50(2, e70174), 1–30. doi.org/10.1111/ijcs.70174

In der neuen Podcast-Folge „It’s the economy, stupid!” (Folge 54) von „Berufsjugendlich“ spricht Prof. Carmela Aprea über die wirtschafts­politischen Einstellungen junger Menschen. Dabei geht sie auf die Ergebnisse der „Young Economy Tracker“-Studie ein, die sie mit ihrem Team im Auftrag der ...

In einem Interview mit Table Media geht Prof. Aprea auf die Frage ein, ob Jugendliche im Rahmen der PISA-Erhebung künftig auch in Finanz­fragen getestet werden sollen. Im Mittelpunkt des Beitrags stehen die Debatte um eine mögliche Teilnahme Deutschlands am „Finanz-PISA-Modul“ sowie der bestehende ...

Am Lehr­stuhl für Wirtschafts­pädagogik – Design und Evaluation instruktionaler Systeme sind zum nächstmöglichen Zeitpunkt zwei Stellen für studentische oder wissenschaft­liche Hilfskräfte zu besetzen. Die Aufgaben umfassen die Mitarbeit in verschiedenen Forschungs­projekten zur Finanz­iellen Bildung.

Am Lehr­stuhl für Wirtschafts­pädagogik – Design und Evaluation instruktionaler Systeme sind zum 01. Mai 2026 oder nach Vereinbarung zwei Teilzeitstellen (75 %) zur wissenschaft­lichen Mitarbeit mit Promotions­möglichkeit im Rahmen von Forschungs­projekten zur Finanz­bildung zu besetzen. Nähere ...