Projektbeschreibung

Die Rentenrallye: Design, Erprobung und Evaluation einer gamifizierten Lernumgebung zum Thema Altersvorsorge

Vor dem Hintergrund des demografischen Wandels steigt die Eigenverantwortung in Bezug auf die die Altersvorsorge, was insbesondere auf junge Menschen zutrifft. Zugleich gilt das deutsche Altersvorsorge­system als komplex und es mangelt an Bildungs­angeboten, in dessen Rahmen junge Menschen für das Thema Altersvorsorge sensibilisiert werden, ihr Verständnis bzgl. des Systems gefördert wird und ihre Handlungs­fähigkeit in Bezug auf ihr Vorsorge­verhalten unter­stützt wird. Diese Ziele adressiert das Projekt „Rentenrallye“, indem eine gamifizierte Lernumgebung zum Thema Altersvorsorge gestaltet, erprobt und evaluiert wird.

Die Rentenrallye wurde basierend auf dem Forschungs­ansatz des Design-Based Research entwickelt und nach dem Prinzip des Stationen­lernens modular konzipiert. So können im Rahmen der verschiedenen Module unter­schiedliche Inhalte mit Bezug auf das deutsche Altersvorsorge­system erarbeitet werden. Dabei gibt es sowohl Stationen zu grundlegenden Themen wie z. B. den drei Säulen der Alterssicherung als auch vertiefende Stationen, die sich mit der Rentenformel der gesetzlichen Renten­versicherung oder den Möglichkeiten der privaten Altersvorsorge befassen. Jede Station besteht aus einer Einleitung und einem Erarbeitungs­teil, wobei unter­schiedliche Darstellungs­formen wie z. B. Videos, Texte, Comics oder Podcast-Folgen zum Einsatz kommen. Schließlich endet jedes Modul mit einem Quiz, um das Gelernte auf gamifizierte Art und Weise zu überprüfen. Der Prototyp wurde im Rahmen mehrerer Usability-Tests iterativ weiterentwickelt und zu einem einsatz­fähigen Lernangebot ausgearbeitet. In den nächsten Schritten sind Studien zur curricularen Einbettung sowie Feldexperimente zur Evaluation der Wirksamkeit der Rentenrallye vorgesehen.

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