Das Rep² im HWS 2020/21
Alle Infos über das universitäre Repetitorium Rep². Informieren Sie sich jetzt über die Veranstaltungen im kommenden Herbst-/Wintersemester 2020/21
Georg Alpers hat kurze braune Haare, einen Dreitagebart und trägt einen blauen Anzug mit weißem Hemd.
Spinnenphobie: Das müssen Sie über die Angst vor den Achtbeinern wissen
Angst vor Tieren ist in Deutschland weit verbreitet, am häufigsten jedoch die Angst vor Spinnen. Im Redaktions­netzwerk Deutschland erklärt Psychologe und Psychotherapeut Prof. Dr. Georg W. Alpers, woher die Angst vor den Achtbeinern kommt und wie man Spinnenphobikern begegnen sollte.
Stellen­ausschreibungen beim Bundes­beauftragten für den Datenschutz und die Informations­freiheit
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Working Student (f/m/d): SAP Procurement Product Team Program Office Job
Walldorf, Germany
Conditional Accept at KZfSS!
Our paper “Is Free Speech in Danger on University Campus? Evidence from a Most Likely Case” (with Matthias Revers) has just been conditionally accepted for publication in the Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie!
Accept at PA!
What a day: Our paper “Eliciting Beliefs as Distributions in Online Surveys” (with Lucas Leemann and Lukas Stoetzer) has just been accepted for publication in Political Analysis!
Gewinnervideo von #PhilFakAbroad
Wir gratulieren Lisa Weber herzlich zu ihrem Gewinn beim Videowettbewerb #PhilFakAbroad.
Corona und kein Ende
Personalratsvorsitzender Achim Brötz wagt einen Blick auf die zukünftigen Herausforderungen, die uns durch die Pandemie noch erwarten werden.
Research Insights #67 Die Wertschöpfung von Rückgewinnungs­maßnahmen: Mehr als nur Umsatz
Juni 2020 Research Insights 67 Die Wertschöpfung von Rückgewinnungs­maßnahmen: Mehr als nur Umsatz Homburg, Ch./ Ruhnau, R.
New book published: Adoption of Analytics in Higher Education Learning and Teaching
The book aims to advance global knowledge and practice in applying data science to trans­form higher education learning and teaching to improve personalization, access and effectiveness of education for all.