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Empowering children online: a holistic skills framework for cybersecurit
A new open access article has been published, presenting a skills framework developed through a systematic literature review and a two-round Delphi study with professionals, which is designed to enhance the online protection and cybersecurity awareness of children.
Neue Publikation am LS Seifried
Professor Seifried ist Mitherausgeber eines Sammelbandes zu den Potenzialen von digitalen Lern- und Assementumgebungen in der beruflichen Bildung (Open Access). Der Band enthält auch Ergebnisse zum Einsatz der Bürosimulation LUCA Office (u. a. gemeinsam mit Prof. ...
1 VPn-Stunde am Lehrstuhl Seifried
In einer Studie am Lehrstuhl Seifried können Sie 1 VPn-Stunde erwerben: Weitere Infos und Terminbuchung unter: terminplaner6.dfn.de/b/17a885621134d6ac2293e9f71757de48-1476786 Rückfragen gerne an christian.mayer@uni-mannheim.de.
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Franziska Henrich handed in her dissertation thesis
SMiP PhD Candidate Franziska Henrich handed in her dissertation thesis at the University of Freiburg.
Gastvortrag von Prof. Alpers an der Universität zu Köln
Am Department für Psychologie der Universität zu Köln hielt Prof. Alpers am 29.10. einen Gastvortrag zum Thema „ChatGPT & Co in der Psychotherapie: Traum oder Albtraum?“ Mehr Infos finden Sie hier: www.hf.uni-koeln.de/2013
Bild: Anna Logue
Zehn Deutschlandstipendien für Mannheimer Studierende
Im Studienjahr 2025/
2026 unterstützt die E.W. Kuhlmann-Stiftung die Universität Mannheim wieder mit einer großzügigen Spende.
Bild: Anna Logue
Zehn Deutschlandstipendien für Mannheimer Studierende
Im Studienjahr 2025/
2026 unterstützt die E.W. Kuhlmann-Stiftung die Universität Mannheim wieder mit einer großzügigen Spende.
FAZ vom 30.10.2025
Zitat/
Beitrag von Prof. Spengel im Artikel „Klingbeils Kummer mit den Cum-Cum-Geschäften“
FAZ vom 23.10.2025
Zitat/
Beitrag von Prof. Spengel im Artikel „Leerverkäufer auf Anklagebank“
Bild: Anna Logue
Top Ten in Deutschland: Absolvent*innen überzeugen Arbeitgeber*innen
Die Universität Mannheim verbessert sich beim diesjährigen Global Employability University Ranking and Survey (GEURS) und platziert sich deutschlandweit unter den Top Ten.
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