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Empowering children online: a holistic skills framework for cybersecurit
A new open access article has been published, presenting a skills framework developed through a systematic literature review and a two-round Delphi study with professionals, which is designed to enhance the online protection and cybersecurity awareness of children.
Neue Publikation am LS Seifried
Professor Seifried ist Mitherausgeber eines Sammelbandes zu den Potenzialen von digitalen Lern- und Assementumgebungen in der beruflichen Bildung (Open Access). Der Band enthält auch Ergebnisse zum Einsatz der Bürosimulation LUCA Office (u. a. gemeinsam mit Prof. ...
1 VPn-Stunde am Lehrstuhl Seifried
In einer Studie am Lehrstuhl Seifried können Sie 1 VPn-Stunde erwerben: Weitere Infos und Terminbuchung unter: terminplaner6.dfn.de/b/17a885621134d6ac2293e9f71757de48-1476786 Rückfragen gerne an christian.mayer@uni-mannheim.de.
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Bild: Felix Zeiffer
GBP-Monitor: Trotz des Lieferkettengesetzes dominieren finanzielle Faktoren bei der Auswahl von Geschäftsbeziehungen – Nachhaltigkeit bleibt nachrangiges Kriterium
Bewährte Kriterien wie der Preis, die Verlässlichkeit der Zahlungsziele oder die Länge der Geschäftsbeziehung spielen bei Unternehmen nach wie vor die wichtigste Rolle bei der Auswahl ihrer Kund*innen und Lieferant*innen. Nachhaltigkeitsaspekte sind – ungeachtet des neuen Lieferkettengesetzes – klar ...
Bild: Rike Allendoerfer
Mehr Kontrollmechanismen für Cum-Ex-Deals
Cum-Ex steht für Finanzgeschäfte von Investoren in den 2000ern, durch die der deutsche Staat zehn Milliarden Euro verloren hat. Wie das passieren konnte und was dagegen hilft, erklärt der Mannheimer Professor für Betriebswirtschaftslehre Christoph Spengel in einem Beitrag für Deutschlandfunk.
Exam Review MAN 691 Selected Topics in Organizational Behavior
The exam review for those students who failed the first exam for MAN 691 Selected Topics in Organizational Behavior will take place in-person at the Chair of Organization and Innovation on Wednesday, 31st July 2024. Please note that students who handed in blank exams or struck out their exams are ...
Bild: DAAD
Europa macht Schule
Engagement für Europa und den internationalen Austausch zwischen Studierenden und Schulen.
Paper Accepted for ICPM 2024
We are happy to announce that the paper „AgentSimulator: An Agent-based Approach for Data-driven Business Process Simulation“ by Lukas Kirchdorfer, Robert Blümel, Timotheus Kampik, Han van der Aa and Heiner Stuckenschmidt has been accepted for the 6th Intenational Conference on Process Mining in ...
Feedback literacy matters: unlocking the potential of learning analytics-based feedback
A new research article was published investigating learning analytics feedback conditions and the relevance of feedback literacy.
Umgang mit KI-Robotern: maschinelle Übersetzer, Textgeneratoren, Chatbots & Co – Eine empirischeStudie bei Erstsemester-Studierenden
Ein neuer Beitrag wurde veröffentlicht, mit dem Fokus auf künstliche Intelligenz in der Hochschule aus Sicht von Studierenden.
Entwicklung von onlinebasierten Lernangeboten zu Künstlicher Intelligenz in der beruflichen Bildung: Stakeholder-Perspektiven und Implementierung
Ein neuer Beitrag wurde veröffentlicht, mit Fokus auf das Design und die Implementierung von Online-Kursen aus Sicht von Stakeholdern.
Bild: Bundesministerium der Finanzen/
photothek
Mannheimer Jurist berät Bundesfinanzministerium zur Vereinfachung der Unternehmensteuer
Prof. Dr. Erik Röder erarbeitete zusammen mit 12 weiteren Expert*innen einen Bericht mit Vorschlägen zur Vereinfachung und Entbürokratisierung der Unternehmensbesteuerung. Nun wurde der Bericht an Bundesfinanzminister Christian Lindner übergeben.
Paper Accepted for ECAI 2024
We are happy to announce that the Paper “Fact Probability Vector Based Goal Recognition” by : Nils Wilken, Lea Cohausz, Christian Bartelt and Heiner Stuckenschmidt has been accepted for the 50th European Conference on Artificial Intelligence (CORE A, 23% Acceptance rate).
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