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Empowering children online: a holistic skills framework for cybersecurit
A new open access article has been published, presenting a skills framework developed through a systematic literature review and a two-round Delphi study with professionals, which is designed to enhance the online protection and cybersecurity awareness of children.
Neue Publikation am LS Seifried
Professor Seifried ist Mitherausgeber eines Sammelbandes zu den Potenzialen von digitalen Lern- und Assementumgebungen in der beruflichen Bildung (Open Access). Der Band enthält auch Ergebnisse zum Einsatz der Bürosimulation LUCA Office (u. a. gemeinsam mit Prof. ...
1 VPn-Stunde am Lehrstuhl Seifried
In einer Studie am Lehrstuhl Seifried können Sie 1 VPn-Stunde erwerben: Weitere Infos und Terminbuchung unter: terminplaner6.dfn.de/b/17a885621134d6ac2293e9f71757de48-1476786 Rückfragen gerne an christian.mayer@uni-mannheim.de.
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Bild: privat/
Alexander Münch
Zwei Mannheimer Forscher als Sachverständige im Deutschen Bundestag
Ihre Einschätzung zu aktuellen Fragestellungen gaben der Jurist Prof. Dr. Jens-Uwe Franck im Ausschuss für Wirtschaft und Energie und Prof. Dr. Philipp Kellmeyer, Experte für digitale Gesundheit, im Deutschen Ethikrat.
Weser Kurier vom 29.03.2026
Zitat/
Beitrag von Prof. Spengel im Artikel „Cum-Ex-Ermittlerin: „Geschäftsmodell auf Kosten der Steuerzahler““
Tagesschau vom 20.03.2026
Zitat/
Beitrag von Prof. Spengel im Artikel „Das Cum-Cum-Problem der Deutschen Bank“
Bild: 123rf ginasanders
Wie sich das psychologische Wohlbefinden und die Persönlichkeit im Zuge von Wahlen wandeln
Die Mannheimer Psychologin Prof. Dr. Olga Stavrova hat mit Kolleg*innen untersucht, wie Anhänger*innen der Gewinner bzw. Verliererpartei ein Wahlergebnis erleben und welche Veränderungen im Wohlbefinden und in der Persönlichkeit sich dabei beobachten lassen. Die Veränderungen sind bis zu vier ...
FAZ vom 18.03.2026
Zitat/
Beitrag von Prof. Spengel im Artikel „Einziehung von Cum-Ex-Tatlohn auf dem Prüfstand“
Outstanding Placement Achievements
Warm congratulations to our doctoral graduates on their outstanding placements from the 2024/
2025 job market, completed in 2025. Their success reflects their talent, hard work, and the steadfast support of advisors, mentors, and peers. Please join us in applauding them! Looking ahead to this fall, ...
⚡️ The bottlenecks to building AI
In a recent feature by Live Science, Prof. Dr. Jens Förderer highlights often overlooked challenges for modern AI.
Die Heutigen Nachrichten vom 20.03.2026
Zitat/
Beitrag von Prof. Spengel im Artikel „Deutsche Bank: Möglicher Steuerbetrug durch Cum-Cum-Geschäfte“
Süddeutsche Zeitung vom 20.03.2026
Zitat/
Beitrag von Prof. Spengel im Artikel „600 Millionen Euro und viele Fragen“
Bild: bwp@
Neue Publikation am Lehrstuhl Aprea
Aprea, C. & Engelhardt, J. (2026). Identifikation, Analyse und unterrichtliche Integration digitaler Lernspiele für die ökonomische, finanzielle und nachhaltigkeitsbezogene Bildung. In J. Klusmeyer, M. Thiel de Gafenco, M. Keßeler & S. Schadow-Gievers (Hrsg.), bwp@ Spezial 23: Digital gestütztes ...
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