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Empowering children online: a holistic skills framework for cybersecurit
A new open access article has been published, presenting a skills framework developed through a systematic literature review and a two-round Delphi study with professionals, which is designed to enhance the online protection and cybersecurity awareness of children.
Neue Publikation am LS Seifried
Professor Seifried ist Mitherausgeber eines Sammelbandes zu den Potenzialen von digitalen Lern- und Assementumgebungen in der beruflichen Bildung (Open Access). Der Band enthält auch Ergebnisse zum Einsatz der Bürosimulation LUCA Office (u. a. gemeinsam mit Prof. ...
1 VPn-Stunde am Lehrstuhl Seifried
In einer Studie am Lehrstuhl Seifried können Sie 1 VPn-Stunde erwerben: Weitere Infos und Terminbuchung unter: terminplaner6.dfn.de/b/17a885621134d6ac2293e9f71757de48-1476786 Rückfragen gerne an christian.mayer@uni-mannheim.de.
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Neue Publikation 2025
Kleemola K., Toom A., Hyytinen H., Tuononen T., Karacay I., Kroezen T., Kogan I. and Alieva A. 2025. “Exploring intersectional inequalities in students’ sense of belonging in education across educational pathways and across educational contexts”. Frontiers in Educations. doi: ...
Neue Publikation 2025
Gutfleisch, Tamara and Irena Kogan. 2025. “Intersectional Patterns in Higher Education STEMM: The Role of Gender, Ethnicity and Parental Transmission”. Studies of Transition States and Societies 17: 24–52. doi.org/10.58036/stss.v17i0.1371
Neue Publikation 2025
Kogan, Irena, Yuliya Kosyakova and Frank van Tubergen. 2025. “Staying, Leaving, or Returning? Conflict Resolution Preferences and Migration among Ukrainian Women”. Studies of Transition States and Societies 17: 117–145. doi.org/10.58036/stss.v17i0.1336
Neue Publikation 2025
Kogan, Irena and Yuliya Kosyakova. 2025. “Cherchez l'homme? The wartime migration of men in Ukraine: Research note”. Journal of International Migration and Integration. doi.org/10.1007/s12134-025-01297-3
Neue Publikation 2025
Kuhlemann Jana, Stefanie Heyne and Irena Kogan. 2025. „Attitudes towards interethnic partnerships with refugees: Evidence from a factorial survey experiment in Germany”. Journal of Family Research, 37, 267–286. doi.org/10.20377/jfr-1206
Bild: Marie Preiser
Neue Angebote für Studierende in ENGAGE.EU
Neue ENGAGE.EU Winter Schools und Joint Programme in 2026
Bild: 123rf/
dookdui
Medizinische Forschung geht am tatsächlichen Bedarf oft vorbei
Eine neue Studie unter Beteiligung von Forschern der Universität Mannheim zeigt: Krankheiten wie Diabetes oder Suchterkrankungen nehmen weltweit zu, die Forschung dazu hinkt jedoch hinterher und findet schwerpunktmäßig nur in einigen wenigen Ländern statt.
Bild: Anna Logue
15 Jahre nach Schlingensief – Was bleibt von seinem radikalen Erbe?
Für den Deutschlandfunk erklärt der Germanist Prof. Dr. Thomas Wortmann die Faszination mit dem Regisseur und Autor Christoph Schlingensief – und erzählt von dessen beeindruckensten Aktionen.
Bild: T. W. Klein
„Die Sprache sollte nicht zum Kampffeld werden“
In einem Interview mit der Rhein-Neckar-Zeitung äußert sich der Linguist und Direktor des Leibniz-Instituts für Deutsche Sprache Prof. Dr. Henning Lobin zum Reizthema Gendern. (Paywall)
Bild: Studio Garage
Neue Webseite: „Gesund studieren“
Informationen für Studierende und Studieninteressierte, die in den verschiedenen Phasen des Studiums Unterstützung und Orientierungshilfe bieten
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