Aktuelles

Empowering children online: a holistic skills framework for cybersecurit

A new open access article has been published, presenting a skills framework developed through a systematic literature review and a two-round Delphi study with professionals, which is designed to enhance the online protection and cybersecurity awareness of children.

Buchtitel "berufliche Kompetenzen..."

Neue Publikation am LS Seifried

Professor Seifried ist Mitherausgeber eines Sammelbandes zu den Potenzialen von digitalen Lern- und Assementumgebungen in der beruflichen Bildung (Open Access). Der Band enthält auch Ergebnisse zum Einsatz der Bürosimulation LUCA Office (u. a. gemeinsam mit Prof. ...

1 VPn-Stunde am Lehrstuhl Seifried

In einer Studie am Lehrstuhl Seifried können Sie 1 VPn-Stunde erwerben: Weitere Infos und Terminbuchung unter: terminplaner6.dfn.de/b/17a885621134d6ac2293e9f71757de48-1476786 Rückfragen gerne an christian.mayer@uni-mannheim.de.

Bild: Joseline Weinberg

Die Zukunft der Politikwissenschaft gestalten: EITM Europe 2025 in Mannheim

Das Empirical Implications of Theoretical Models (EITM) Summer Institute, das vom 9. bis 20. Juni 2025 an der Universität Mannheim stattfand, bot ein intensives und forschungsorientiertes Weiterbildungsprogramm für Promovierende und Nachwuchswissenschaftler der Politikwissenscahft.

Eine Person mit schulterlangem braunem Haar sitzt an einem weißen Tisch und arbeitet an einem Laptop. Auf dem Bildschirm ist Zotero geöffnet, konkret eine Übersicht einer Bibliothek mit dem Titel ‚TransforMA Bibliothek‘. Im Hintergrund steht ein abschließbarer Aktenschrank.

Bild: Rheia Martiny

Offene Zotero-Datenbank zu Transformation

Im Rahmen des Projekts TransforMA haben die Universität Mannheim und die Technische Hochschule Mannheim eine Zotero-Bibliothek zum Thema Transformation gestartet.

Bildungsdatenwissenschaft

Ein neuer open access Beitrag geht der Frage nach, ob mit Bildungsdatenwissenschaft ein Paradigmenwechsel für die Methodologie der Erziehungswissenschaft entsteht?

Berufsbildung: Lernortkooperation im digitalen Wandel – Welche Kompetenzen benötigen Lehrpersonen?

Neuer Open Aceess Beitrag zu Perspektiven der Lernortkooperation in der Berufsbildung veröffentlicht.

Profilbilder von Jacob Shen und Tilo Schütz

Bild: Jacob Shen & Tilo Schütz

Goodbye and all the best, Tilo and Jacob!

The change of terms is bringing about changes to our group as well: Our Research Assistant Tilo Schütz is leaving the team for an exchange semester at the University of Örebro in Sweden, where he will be studying in the field of Data Science and Criminology. We are excited for this new chapter in ...

Buchcover 'Testaments as Historical Documents' mit Pergamenturkunde und neun Pergamentstreifen mit zum Teil daran befestigten, zum Teil abgefallenen Siegeln

Bild: Inst. för Rättshistorisk Forskning

Neuerscheinung: Testaments of Noblewomen in the Holy Roman Empire (13th–15th Centuries)

Beitrag von Anja Thaller

Rep²plus im Öffentlichen Recht ab dem HWS 2025/26 verfügbar

Ab dem 01.09.2025 beginnt das nunmehr umfassende Rep²plus-Programm im Öffentlichen Recht in neuer Struktur und überarbeiteter Form. Über 41 Wochen begleiten wir Sie gezielt und systematisch durch alle examensrelevanten Bereiche des Öffentlichen Rechts: Verwaltungsrecht, Staatsrecht, ...

Stadtgeschichte, Weltgeschichte und wir mittendrin...

Round-Table-Gespräch mit Hiram Kümper, 24. August 2025, Borken

Bild: Anna Logue

Gap Year Programm: Ein Jahr endet, das nächste beginnt

Die sechste Kohorte des Gap Year Programm steuert auf ihren Abschluss zu.

Portrait von Julian Dierkes. Er trägt ein hellblaues Hemd und ein graues Sakko.

Bild: Joseline Weinberg

Vermeidung von militaristischer Kriegssprache

In einem Gastkommentar in der Neuen Zürcher Zeitung äußert sich der Soziologe Dr. Julian Dierkes zu toxischen Relikten japanischer Kriegspropaganda wie etwa dem Wort „Kamikaze“. (Paywall)