Aktuelles

Outstanding Journal Article Award

We are thrilled to announce that our article, “Designing adaptive learning environments for continuing education: Stakeholders’ perspectives on indicators and interventions,” has received the Outstanding Journal Article Award from the hashtag#AECT25 Division Distance Learning! 🏆

Empowering children online: a holistic skills framework for cybersecurit

A new open access article has been published, presenting a skills framework developed through a systematic literature review and a two-round Delphi study with professionals, which is designed to enhance the online protection and cybersecurity awareness of children.

Buchtitel "berufliche Kompetenzen..."

Neue Publikation am LS Seifried

Professor Seifried ist Mitherausgeber eines Sammelbandes zu den Potenzialen von digitalen Lern- und Assementumgebungen in der beruflichen Bildung (Open Access). Der Band enthält auch Ergebnisse zum Einsatz der Bürosimulation LUCA Office (u. a. gemeinsam mit Prof. ...

Proband*innen mit einer depressiven Erkrankung gesucht

Übergeordnetes Ziel dieser Forschung ist es, Risikoverhalten von Personen mit und ohne Depressionen zu untersuchen. Im Speziellen sollen Unterschiede in bestimmten Indikatoren von Risikobereitschaft erforscht werden.

Bild: Linnea Tönjes

Kooperation geht durch den Magen!

- Linnea Tönjes – Das Essen von einem gemeinsamen Teller fördert kooperatives Verhalten.

New open access publication in Journal of Survey Statistics and Methodology

A Review of Conceptual Approaches and Empirical Evidence on Probability and Nonprobability Sample Survey Research by Carina Cornesse, Annelies G. Blom, and others

New open access publication in Journal of Survey Statistics and Methodology

A Review of Conceptual Approaches and Empirical Evidence on Probability and Nonprobability Sample Survey Research by Carina Cornesse, Annelies G. Blom, and others

Annoucement of the European Master Team Project (MTP) „Development of a digital assistant in the smart art home domain” in the FSS 2020

Interested in participating in an European Master Team Project during your master studies (Business Informatics and Data Science)?

Exam Inspection TAX 520, TAX 530, and TAX 660

Exam Inspection Tax 520, TAX 530, and TAX 660

Ein Globus auf den "Abroad" geschrieben wird

Übersicht zu bereits anerkannten Kursen

Liebe Studierende, ab heute habt Ihr hier eine tabellarische Übersicht über bereits anerkannten Kursen von diversen Partneruniversitäten für den Bachelor und Master in WIFO und den MMDS. In der Tabelle seht Ihr ob der Kurs indirekt oder direkt anerkannt wurde, als welcher Kurs dieser anerkannt ...

Masterarbeiten in Mappen

New master thesis topics have been published

Interested in conducting your master thesis research in collaboration us?

Tisch mit Lernmaterialien und Laptop auf dem ein E-Mail Postfach geöffnet ist

Bild: Xenia Münsterkötter

Ausschreibung: studentische Hilfskräfte (m/w/d) am Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik – Technologiebasiertes Instruktionsdesign

Am Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik – Technologiebasiertes Instruktionsdesign der Universität Mannheim sind zum nächstmöglichen Zeitpunkt Stellen als studentische Hilfskraft (m/w/d) im Umfang von mind. 20 Stunden/Monat zu besetzen.