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Teaching and Learning in the Generative Artificial Intelligence Age
New edited volume published including best papers from the CELDA 2024 conference.
Neue Publikation am Lehrstuhl Aprea
Aprea, C. (2025). Finanzielle Resilienz – eine lebensphasenorientierte Betrachtung. In Helmut Peters & Jacob Risse (Hrsg.), Finanzielle Resilienz in allen Lebenslagen. (S. 79–86). Feldhaus Verlag.
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Bild: forschung-erleben.de
Die Qual der Wahl
- Franziska Schmidt – Wenn man glaubt, viel Wissen über ein Produkt zu besitzen, reduziert eine große Auswahl die Kaufbereitschaft.
Bild: Katharina Heinz
Wenn Armut zur doppelten Belastung wird
- Dennis Uhrig – Finanzielle Sorgen können das Lösen von Problemen beeinträchtigen, da sie mentale Kapazitäten beanspruchen.
Bild: Nora Frey
Stift oder Tastatur: Welche Art des Mitschriebs verspricht den größeren Lernerfolg?
- Marius Kristian Schmidt – Studierende, die ihre Mitschriften am Laptop anfertigen, schneiden bei der Beantwortung von Transfer- und Anwendungsfragen oftmals schlechter ab als Studierende, die ihre Mitschriften handschriftlich anfertigen.
Denn sie wissen nicht, was sie tun.
- Anna Kubat – Unethisches Handeln führt dazu, dass zuvor gelernte moralische Regeln vergessen werden.
Bild: Katharina Heinz
Das Gewicht der Schuld
- Dennis Uhrig – Das Tragen eines schweren versus leichten Rucksacks kann zu einem erhöhten Empfinden von Schuldgefühlen führen, was moralischeres Handeln nach sich ziehen kann.
Bild: forschung-erleben.de
Kreativ durch Regelverstöße
- Nora Frey – Wenn wir uns unehrlich verhalten, gibt uns das das Gefühl weniger an Regeln gebunden zu sein, was wiederum zu mehr Kreativität führt.
Derivatives I – The last 2 sessions: Option Pricing and Q&A
There are 2 sessions left. The last exercise session on Option Pricing will take place on Tuesday 21.10 at 8:30 in M003 PWC Hörsaal, Schloß Mittelbau, i.e. at the same time and in the same place as the lectures on Tuesdays usually take place. The Questions & Answers session will take place on 27.10 ...
Bild: Katharina Heinz
Und die Moral von der Geschicht‘: Bange machen führt zu nichts
- Ann-Katrin Rost – Bei Kindern lässt sich ehrliches Verhalten eher fördern, wenn in Moralgeschichten auf die positiven Folgen von Ehrlichkeit anstatt auf die negativen Folgen von Unehrlichkeit hingewiesen wird.
Bild: Nora Frey
Nicht das “Ich“, sondern das “Wir“ macht glücklich
- Julia Bay & Dominik Ludwig – Erlebnisse und gekaufte Dinge machen glücklicher, wenn sie mit anderen Personen geteilt werden.
Bild: Katharina Heinz
Facebook- Gefällt mir (doch nicht)!
- Nora Frey – Menschen gehen davon aus, dass die Nutzung von Facebook die eigene Stimmung hebt, obwohl das Gegenteil der Fall ist.
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