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Area Economic and Business Education
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Outstanding Journal Article Award
We are thrilled to announce that our article, “Designing adaptive learning environments for continuing education: Stakeholders’ perspectives on indicators and interventions,” has received the Outstanding Journal Article Award from the hashtag#AECT25 Division Distance Learning! 🏆
Empowering children online: a holistic skills framework for cybersecurit
A new open access article has been published, presenting a skills framework developed through a systematic literature review and a two-round Delphi study with professionals, which is designed to enhance the online protection and cybersecurity awareness of children.
Neue Publikation am LS Seifried
Professor Seifried ist Mitherausgeber eines Sammelbandes zu den Potenzialen von digitalen Lern- und Assementumgebungen in der beruflichen Bildung (Open Access). Der Band enthält auch Ergebnisse zum Einsatz der Bürosimulation LUCA Office (u. a. gemeinsam mit Prof. ...
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Bild: forschung-erleben.de
Der (Alp-)Traum vom Schlanksein
- Mareike Wickop – Schlanke Models in den Medien verschlechtern unser Selbstwertgefühl.
Bild: forschung-erleben.de
Sozialer Kontakt: Jogging fürs Gehirn!
- Rainer Greifeneder – Der Kontakt mit anderen Menschen fördert die intellektuelle Leistungsfähigkeit.
Bild: forschung-erleben.de
Wer zuerst kommt, kriegt die Intelligenz?!
- Anne Landhäußer – Dass Erstgeborene oft erfolgreicher sind als ihre Geschwister, hat wohl soziale Ursachen.
Bild: forschung-erleben.de
Der freie Wille – eine nützliche Illusion?
- Ulrike Rangel – Der Glaube, dass wir uns frei entscheiden können, hilft uns dabei, ehrlich zu sein.
Bild: forschung-erleben.de
Gebunden ungebunden sein
- Birgit Gutzer – Eine sichere Basis ist die Voraussetzung für das Erreichen eigener Ziele.
Bild: forschung-erleben.de
Nett gemeint, aber ...
- Anne Landhäußer – Ein positives Stereotyp taugt nicht zum Kompliment.
Bild: forschung-erleben.de
Bullying: Mobbing an Schulen
- Esther Glück – Gesteigertes Einfühlungsvermögen hält SchülerInnen vom Mobbing ab!
Bild: forschung-erleben.de
Namen machen Leute
- Anne Landhäußer – Wir schließen von den Vornamen auf Alter, Attraktivität und Intelligenz ihrer Träger.
Bild: forschung-erleben.de
„Googlet“ unser Gehirn?
- Rainer Greifeneder – Auch in unserem Gehirn spielen Links eine wichtige Rolle.
Bild: forschung-erleben.de
Wenn Isolation gefühlstaub macht
- Birgit Gutzer – Von der Gesellschaft ausgeschlossen zu sein, verhindert prosoziales Verhalten.
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