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Emerald Literati Award 2025
The Emerald Literati Outstanding Paper Award 2025 recognizes our scoping review, “Artificial intelligence in entrepreneurship education,” for systematically mapping the current integration of artificial intelligence technologies and critically identifying the imperative need for sophisticated, ...
From theory to practice: A content validation model for serious games in cybersecurity education
A new chapter has been published which presents a systematic framework for validating serious game content, developed through an analysis of two cybersecurity games from the “SuperCyberKids” initiative, which aims to bridge the gap in standardized validation approaches and enhance learning outcomes ...
Teaching and Learning in the Generative Artificial Intelligence Age
New edited volume published including best papers from the CELDA 2024 conference.
Neue Publikation am Lehrstuhl Aprea
Aprea, C. (2025). Finanzielle Resilienz – eine lebensphasenorientierte Betrachtung. In Helmut Peters & Jacob Risse (Hrsg.), Finanzielle Resilienz in allen Lebenslagen. (S. 79–86). Feldhaus Verlag.
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Bachelor Thesis 2026
We are excited to feature three of our bachelor’s thesis students, Julian Döttinger, Timon Jurk, and Patrick Klaus, who recently completed their theses and delivered outstanding work at our chair. Congratulations to all of our bachelor's thesis students on successfully completing their theses this ...
DAAD RISE Germany 2027
RISE Germany 2027 – Research Internships in Science and Engineering Forschungspraktikanten aus Nordamerika, Großbritannien und Irland für Doktorandinnen/
Doktoranden an Universitäten und Wissenschaftlerinnen/Wissenschaftler an HAW’s in Deutschland! Sie promovieren oder forschen in den Natur-, ...
Bild: Anna Logue
Hinweise für Erstsemester
Bild: Alexander Münch
Neue Transparenzregeln, bestehende Herausforderungen: Wie deutsche Unternehmen auf die EU-Entgelttransparenzrichtlinie blicken
Mehr Transparenz bei Gehaltsstrukturen soll dazu beitragen, geschlechtsspezifische Entgeltunterschiede zu verringern. Mit der EU-Entgelttransparenzrichtlinie kommen daher neue Anforderungen auf Unternehmen in Deutschland zu, die für mehr Transparenz bei Vergütungsstrukturen sorgen sollen. Doch wie ...
Bild: privat / AI-edited [Photoshop]
AI for Women: Chancen und Herausforderungen von KI für Frauen
Die Fakultät für Betriebswirtschaftslehre lädt am 22. September 2026 zur Online-Veranstaltung „AI for Women“ ein: Christina Sontheim-Leven zeigt, wie Frauen Künstliche Intelligenz gezielt für ihre Karriere einsetzen – und wie sie dabei kritisch mit Bias in KI-Systemen umgehen.
Bild: privat / AI-edited [Photoshop]
AI for Women: Chancen und Herausforderungen von KI für Frauen
Die Fakultät für Betriebswirtschaftslehre lädt am 22. September 2026 zur Online-Veranstaltung „AI for Women“ ein: Christina Sontheim-Leven zeigt, wie Frauen Künstliche Intelligenz gezielt für ihre Karriere einsetzen – und wie sie dabei kritisch mit Bias in KI-Systemen umgehen.
Bild: privat / AI-edited [Photoshop]
AI for Women: Chancen und Herausforderungen von KI für Frauen
Die Fakultät für Betriebswirtschaftslehre lädt am 22. September 2026 zur Online-Veranstaltung „AI for Women“ ein: Christina Sontheim-Leven zeigt, wie Frauen Künstliche Intelligenz gezielt für ihre Karriere einsetzen – und wie sie dabei kritisch mit Bias in KI-Systemen umgehen.
Bild: Sarah Hähnle
Die Macht digitaler Informationen
In einem Artikel der Zeit spricht Migrationsforscherin Dr. Sandra Morgenstern über die Rolle digitaler Informationen bei Flucht und Migration (Paywall)
Bild: Canva: Yullia Chyzhevska
Nachhaltigkeit hat ihren Preis
Unsere Wirtschaft bewegt sich im Spannungsfeld zwischen Kostendruck einerseits und ambitionierten Klimazielen andererseits. Für die Einkäufer*innen von B2B Unternehmen wird die Preisgestaltung zum Drahtseilakt: Nachhaltigkeit gehört zum Pflichtprogramm, aber die Preissensibilität hierfür wird durch ...
Lehrveranstaltungen im HWS 2026
Übung im Strafrecht für Anfänger (Montags, 11.00–13.30 Uhr) – Vorlesung Strafrecht Besonderer Teil 2 (Montags, 15.30–17.00 Uhr; Dienstags, 10.15–11.45 Uhr)
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