Aktuelles

Outstanding Journal Article Award

We are thrilled to announce that our article, “Designing adaptive learning environments for continuing education: Stakeholders’ perspectives on indicators and interventions,” has received the Outstanding Journal Article Award from the hashtag#AECT25 Division Distance Learning! 🏆

Empowering children online: a holistic skills framework for cybersecurit

A new open access article has been published, presenting a skills framework developed through a systematic literature review and a two-round Delphi study with professionals, which is designed to enhance the online protection and cybersecurity awareness of children.

Buchtitel "berufliche Kompetenzen..."

Neue Publikation am LS Seifried

Professor Seifried ist Mitherausgeber eines Sammelbandes zu den Potenzialen von digitalen Lern- und Assementumgebungen in der beruflichen Bildung (Open Access). Der Band enthält auch Ergebnisse zum Einsatz der Bürosimulation LUCA Office (u. a. gemeinsam mit Prof. ...

Universität Mannheim: Erfolg im Programm „Europäische Universitäten“.

Als „European Universities“ werden länderübergreifende wissenschaftliche Allianzen bezeichnet, die in der gesamten EU die besonderen Stärken einzelner Hochschulen bündeln sollen. Im Juli 2020 wurde über die Anträge der zweiten Ausschreibungsrunde zum Aufbau der „European Universities“ ...

Vier Personen stehen vor der Universität. Im Hintergrund ist die europäische Flagge eingeblendet.

Bild: uc graphic

Universität Mannheim mit sechs weiteren Hochschulen zur „Europäischen Universität“ gekürt

Die Universität Mannheim und sechs weitere Universitäten aus ebenso vielen europäischen Ländern bilden zusammen die Europäische Universität ENGAGE.EU. Heute wurde die Allianz mit insgesamt 100.000 Studierenden von der EU-Kommission zu einer von 24 neuen Europäischen Universitäten ernannt.

MaMAT-Alumni & Big 4 Online Panel

Erfahren Sie aus erster Hand, wie es ist, bei einer der Big 4 tätig zu sein und gleichzeitig berufsbegleitend den Mannheim Master of Accounting & Taxation zu studieren. Online-Panel Das „MaMAT Alumni & Big 4 Online-Panel“ beleuchtet das Zeitmodell und das akademische Niveau des „Mannheim Master of ...

Vorstellung unserer Alumni

Neugierig welche Karriereoptionen sich nach einer Promotion ergeben? Hier finden Sie Karrierewege nach der Promotion an unserem Lehrstuhl.

MaMAT-Alumni & Big 4 Online Panel

Erfahren Sie aus erster Hand, wie es ist, bei einer der Big 4 tätig zu sein und gleichzeitig berufsbegleitend den Mannheim Master of Accounting & Taxation zu studieren. Online-Panel Das „MaMAT Alumni & Big 4 Online-Panel“ beleuchtet das Zeitmodell und das akademische Niveau des „Mannheim Master of ...

Bild: Linnea Tönjes

Warum sich Heldinnen und Helden des Alltags nicht heldenhaft fühlen

- Lara Neudert – Menschen, die eine Heldentat vollbringen, bewerten diese meist als weniger positiv im Vergleich zu beobachtenden Personen.

Präsentation mehrerer Forschungsprojekte auf dem Kolloquium der European Group of Organizational Studies (EGOS)

Benedikt Englert, Martin Sievert, und Simon Thimmel präsentierten ihre Forschungsprojekte auf dem virtuellen Kolloquium der European Group of Organizational Studies (EGOS)

Bild: Markus Spiske

KI-Lab Rhein-Neckar

The AI Lab Rhein-Neckar was launched with a virtual kick-off on 16.06.2020.

Studie zum Zusammenhang von psychischen Auffälligkeiten und dem Konsum von Erfrischungsgetränken in Social Science & Medicine veröffentlicht

Der Artikel mit dem Titel „Soft drink consumption and mental health problems: Longitudinal relations in children and adolescents“ von Philipp Kadel, Sven Schneider und Jutta Mata ist in der Fachzeitschrift Social Science & Medicine erschienen und kostenfrei bis zum 14. August 2020 verfügbar.

FES Doctoral Scholarship for Oke Bahnsen

We are very pleased to announce that our doctoral student Oke Bahnsen was awarded a doctoral scholarship of the Friedrich Ebert Foundation (FES). The Friedrich Ebert Foundation is financially funded by the Federal Ministry of Education and Research and supports PhD students with outstanding ...