Aktuelles

Outstanding Journal Article Award

We are thrilled to announce that our article, “Designing adaptive learning environments for continuing education: Stakeholders’ perspectives on indicators and interventions,” has received the Outstanding Journal Article Award from the hashtag#AECT25 Division Distance Learning! 🏆

Empowering children online: a holistic skills framework for cybersecurit

A new open access article has been published, presenting a skills framework developed through a systematic literature review and a two-round Delphi study with professionals, which is designed to enhance the online protection and cybersecurity awareness of children.

Buchtitel "berufliche Kompetenzen..."

Neue Publikation am LS Seifried

Professor Seifried ist Mitherausgeber eines Sammelbandes zu den Potenzialen von digitalen Lern- und Assementumgebungen in der beruflichen Bildung (Open Access). Der Band enthält auch Ergebnisse zum Einsatz der Bürosimulation LUCA Office (u. a. gemeinsam mit Prof. ...

1 VPn-Stunde am Lehrstuhl Seifried

In einer Studie am Lehrstuhl Seifried können Sie 1 VPn-Stunde erwerben: Weitere Infos und Terminbuchung unter: terminplaner6.dfn.de/b/17a885621134d6ac2293e9f71757de48-1476786 Rückfragen gerne an christian.mayer@uni-mannheim.de.

Portrait von Carmela Aprea. Sie trägt einm lila Shirt und einen schwarzen Blazer und steht lächelnd vor einer grauen Wand.

Bild: Stefan Leifken

Arbeitsbelastung von Lehrkäften

Eine neue Studie zur Arbeitszeit von Lehrkräften zeigt, dass nur rund ein Drittel der Arbeitszeit auf den Unterricht entfällt. Herausgeberin der Studie ist Carmela Aprea, Professorin für Wirtschaftspädagogik in Mannheim. In einem aktuellen Spiegel-Artikel wird darüber berichtet.

Deloitte Top of Tomorrow Karriereevent

Liebe Studierende, gerne möchten wir Sie auf das Event Top of Tomorrow von Deloitte aufmerksam machen. Dieses finden am Dienstag, den 07.05.2024 von 10:00 bis 21:00 Uhr in Frankfurt statt. Wenn Sie an den Bereichen Audit oder Tax interessiert sind, knüpfen Sie hier wertvolle Kontakte, lernen ...

Künstliche Intelligenz gegen Desinformation

Am 14.04.2024 hat Frau Behrendt als Speaker an einer Paneldiskussion zu „AI against Disinformation“ im Rahmen der Jahrestagung des Studierendenforums des Tönissteiner Kreis e. V. mitgewirkt. Diskutiert wurden die Probleme von Desinformation, Fehlinformation und Manipulation sowie die Frage, ...

Plakat zur Veranstaltung mit Mannheimer Schloss und Foto des Referenten

Invitation to Guest Lectures

Prof. Peter L. Lindseth referiert am 29. und 30. April in Mannheim.

Bild: Dalibor Caran

Save the Date: Girls’ Day am 25. April! Am 25. April habt ihr die Chance, in die faszinierende Welt von Robotik, Mathematik oder KI einzutauchen!

zwei Hände halten ein Schild, auf dem steht your vote counts

Bild: 123rf/Gustavo Frazao

Studentische Wahlen im FSS 2024

Die Studierenden sind vom 14. bis 16. Mai zur Wahl aufgerufen. Die Wahl erfolgt ausschließlich elektronisch.

CfP: International Perspectives on Educational Data Literacy

Please submit the chapter proposal no later than 31 May 2024 as a single PDF document, including all required information via e-mail (clara.schumacher@uni-potsdam.de).

Bild: Elisa Berdica

Apply for academic year 2024/2025!

See more about the application period for academic year 2024/2025!

Studia paedagogica: Learning Analytics to Study and Support Self-regulated Learning

New special issue published in Studia Paedagogica with a focus on Self-regulated Learning and Learning Analytics.

The CELDA Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age) conference will take place in Zagreb, Croatia from 25 – 28 October 2024.