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Empowering children online: a holistic skills framework for cybersecurit
A new open access article has been published, presenting a skills framework developed through a systematic literature review and a two-round Delphi study with professionals, which is designed to enhance the online protection and cybersecurity awareness of children.
Neue Publikation am LS Seifried
Professor Seifried ist Mitherausgeber eines Sammelbandes zu den Potenzialen von digitalen Lern- und Assementumgebungen in der beruflichen Bildung (Open Access). Der Band enthält auch Ergebnisse zum Einsatz der Bürosimulation LUCA Office (u. a. gemeinsam mit Prof. ...
1 VPn-Stunde am Lehrstuhl Seifried
In einer Studie am Lehrstuhl Seifried können Sie 1 VPn-Stunde erwerben: Weitere Infos und Terminbuchung unter: terminplaner6.dfn.de/b/17a885621134d6ac2293e9f71757de48-1476786 Rückfragen gerne an christian.mayer@uni-mannheim.de.
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FAZ vom 22.03.2025
Zitat/
Beitrag von Prof. Spengel im Artikel „Pfandbons für die Staatskasse“
Mannheimer Kommunikationswissenschaftler*innen auf der 70. DGPuK-Jahrestagung in Berlin
Mitte März fand die 70. Jahrestagung der DGPuK unter dem Titel „Öffentlichkeit(en) und ihre Werte“ statt. Auch das Mannheimer Institut für MKW war durch Beiträge vertreten.
Bild: Pexels
Compliance Costs and Real Effects of the EU Deforestation Regulation.
A. Bach, F. Habermann, and N. Rudolf (2025). This study explores the financial and environmental impact of the EU Deforestation-Free Regulation (EUDR), showing that firms with greater exposure experienced negative market reactions following key regulatory events.
Bild: Pixels
Technoeconomic Decision Support for Second-Life Batteries
Zhuang, J., Bach, A., van Vlijmen, B., Reichelstein, S., Chueh, W., Onori, S., Benson, S. M.
Bild: Marc Ratkovic
Talk at Aix-Marseille School of Economics
Prof. Ratkovic visited the group of Asst. Prof. Romain Ferrali at the Aix-Marseille School of Economics and gave a talk entitled „Large Language Models for Statistical Inference: Context Augmentation with Applications to the Two-Sample Problem, Regression, and Concordance“. The abstract reads: Text ...
CfP: Feedback Analytics in Education – Guiding Designs and Solutions
We would like to invite you to submit your proposal for an edited volume on “Feedback Analytics in Education – Guiding Designs and Solutions” to be published by Springer, Cham (part of the book series Advance in Analytics for Learning and Teaching; www.springer.com/series/16338).
Bild: Sina Dreisbach
Neuzugang an der Business School: Prof. Dr. Jens Förderer übernimmt den Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik II
Die Fakultät für Betriebswirtschaftslehre heißt Prof. Dr. Jens Förderer als neuen Inhaber des Lehrstuhls für Wirtschaftsinformatik II willkommen. Er verstärkt seit März 2025 die Area Information Systems.
Bild: Pexels
No Place Like Home: Charging Infrastructure and the Environmental Advantage of Plug-in Hybrid Electric Vehicles.
J. Gessner, W. Habla, B. Rübenacker, and U. J. Wagner (2025). This study examines whether providing home charging infrastructure can increase electric usage in company-owned plug-in hybrid vehicles, a key challenge for European firms aiming to lower fleet emissions.
Interview mit Prof. Dr. Cornelia Ruhe und Prof. Dr. Thomas Wortmann zum Thema „Neue Bildungsstrategien der neuen Rechten“
ein Interview aus der ARD Wissenschaftsredaktion
Free-Mover Aufenthalt an der California State University Chico
Werde Teil des Semester@Chico Programms an der California State University Chico ab Herbst 2025
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