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Outstanding Journal Article Award
We are thrilled to announce that our article, “Designing adaptive learning environments for continuing education: Stakeholders’ perspectives on indicators and interventions,” has received the Outstanding Journal Article Award from the hashtag#AECT25 Division Distance Learning! 🏆
Empowering children online: a holistic skills framework for cybersecurit
A new open access article has been published, presenting a skills framework developed through a systematic literature review and a two-round Delphi study with professionals, which is designed to enhance the online protection and cybersecurity awareness of children.
Neue Publikation am LS Seifried
Professor Seifried ist Mitherausgeber eines Sammelbandes zu den Potenzialen von digitalen Lern- und Assementumgebungen in der beruflichen Bildung (Open Access). Der Band enthält auch Ergebnisse zum Einsatz der Bürosimulation LUCA Office (u. a. gemeinsam mit Prof. ...
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Bild: Anna Logue
Je reicher die Eltern, desto höher die Chancen auf das Abi
Der Mannheimer VWL-Doktorand Majed Dodin zeigt in seiner neuen Studie, dass die soziale Mobilität in Deutschland weiterhin nicht besonders gut funktioniert.
Bild: The Student Summit by SXS
Online-Konferenz Student Summit by STICKS & STONES
Die STICKS & STONES ist die größte LGBTIQ+ Karrieremesse Europas und seit 2009 ein Projekt der UHLALA Group. Der Student Summit is eine Online-Konferenz und setzt den Fokus auf das universitäre Leben und bietet Studierenden, Dozierenden, Hochschulmitarbeitenden eine Plattform zum gemeinsamen Lernen, ...
Bild: Bauen+
MISES Studie in der Fachzeitschrift Bauen+
Eine Zusammenfassung der Studie 'Cost Dynamics of Clean Energy Technologies' von Gunther Glenk, Rebecca Meier und Stefan Reichelstein erschien in der Fachzeitschrift Bauen+ des Fraunhofer IRB (1/2022).
Bild: Michael Oesterle
Governing Black-Box Agents in Competitive Multi-Agent Systems
Competitive Multi-Agent Systems (MAS) are inherently hard to control due to agent autonomy and strategic behavior, which is particularly problematic when there are system-level objectives to be achieved or specific environmental states to be avoided.
Bild: Anna Logue
Neues Vorlesungsprogramm für Gasthörende und Seniorenstudierende
Das Vorlesungsverzeichnis der Universität Mannheim für das Gasthörer- und Seniorenstudium im Frühjahrssemester 2022 ist ab sofort online verfügbar.
Klausureinsicht / Exam review
Zur Klausureinsicht des Ersttermins im HWS 2021 können Sie sich mit Ihrem vollständigen Namen, Ihrer Matrikelnummer und der betreffenden Klausur bis zum 30.01.2022 unter tseidl@mail.uni-mannheim.de anmelden. Die Einsichtnahme findet digital statt und die Klausur wird nach Anmeldung in Ilias ...
Bild: 123rf.com/ pwstudio
Algorithmen sind akzeptiert – aber nur, wenn der Mensch das letzte Wort hat
Bei KI-gestützten Entscheidungen wird nicht der Einsatz von Algorithmen selbst als kritisch angesehen, sondern die fehlende menschliche Kontrolle. Das ist das Ergebnis einer neuen Studie um die Datenwissenschaftler Professor Florian Keusch und Professorin Frauke Kreuter.
Bild: Anna Logue
Wie können die Anforderungen des Online-Zugangsgesetzes (OZG) an Universitäten umgesetzt werden?
Mit dieser Frage beschäftigt sich ein White Paper, das im Rahmen von bwUni.digital erschienen ist. Das White Paper der Think-Tanks 04 „Positionsbestimmung des Landes Baden-Württemberg in Bezug auf OZG, SDG und xHochschule“ gibt neben einer Bestandserhebung Empfehlungen für eine koordinierte ...
IOPS SMiP Summer Retreat 2022
The IOPS SMiP Summer Retreat 2022 will take place in Leuven (Belgium) on 23 & 24 June 2022.
Online Exam Review for IS201, IS405, IS607, IS614 and IS615
Dear students, You can review the IS201, IS405, IS607, IS614 and IS615 exams online. A registration under the following e-mail address is required: mateja@uni-mannheim.de. Please register via e-mail until Monday, January 24, 2021. After the registration has ended, we will send you the ...
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