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Outstanding Journal Article Award
We are thrilled to announce that our article, “Designing adaptive learning environments for continuing education: Stakeholders’ perspectives on indicators and interventions,” has received the Outstanding Journal Article Award from the hashtag#AECT25 Division Distance Learning! 🏆
Empowering children online: a holistic skills framework for cybersecurit
A new open access article has been published, presenting a skills framework developed through a systematic literature review and a two-round Delphi study with professionals, which is designed to enhance the online protection and cybersecurity awareness of children.
Neue Publikation am LS Seifried
Professor Seifried ist Mitherausgeber eines Sammelbandes zu den Potenzialen von digitalen Lern- und Assementumgebungen in der beruflichen Bildung (Open Access). Der Band enthält auch Ergebnisse zum Einsatz der Bürosimulation LUCA Office (u. a. gemeinsam mit Prof. ...
1 VPn-Stunde am Lehrstuhl Seifried
In einer Studie am Lehrstuhl Seifried können Sie 1 VPn-Stunde erwerben: Weitere Infos und Terminbuchung unter: terminplaner6.dfn.de/b/17a885621134d6ac2293e9f71757de48-1476786 Rückfragen gerne an christian.mayer@uni-mannheim.de.
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Guest lecture at the University of Bergen
Sabine Carey will give a guest lecture at the Challenges in Advanced Democracies (CHAD) Research Group at the Department of Comparative Politics, University of Bergen, on 6th March 2024. She will present her work on perceptions of the police in Northern Ireland, co-authored with Marcela Ibanez ...
Bild: Anna Logue
Wer nicht grün ist, ist unerwünscht
Im Interview mit der Welt äußert sich der Ökonom Prof. Dr. Hans Peter Grüner kritisch zu einer Aussage von Frank Elderson, einem Direktoriumsmitglied der Europäischen Zentralbank. Dieser hatte verkündet, Mitarbeiter, die dem Kurs der EZB in Richtung Klimaschutz nicht folgen, nicht mehr zu wollen.
Bild: Elisa Berdica
Ernennung von Prof. Dr. Svenja Behrendt zur Juniorprofessorin
Die Abteilung Rechtswissenschaft der Universität Mannheim begrüßt Prof. Dr. Svenja Behrendt zum Frühjahrs-/Sommersemester 2024 als Juniorprofessorin am Lehrstuhl für Öffentliches Recht – herzlich willkommen!
Bild: Anna Logue
Nutzung von Microsoft 365 an Hochschulen vertretbar
Im Februar 2021 begannen die Expert*innen im Think-Tank (TT05) zu prüfen, ob der Einsatz der Microsoft 365 Cloud-Dienste (M365) an baden-württembergischen Universitäten bzw. Hochschulen im Einklang mit der Datenschutzgrundverordnung (DS-GVO) steht und welche Risiken damit verbunden sind. Eine ...
Stellenausschreibung: Psychologische*r Psychotherapeut*in (m/w/d)
Am Otto-Selz-Institut der Universität Mannheim ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als Psychologische/
r Psychotherapeut/
in (m/w/d) zu besetzen. Mehr Informationen gibt es im Anhang.
Bild: David Mathis
Young Scholar Research Competition Award 2024
Herzlichen Glückwunsch an unsere Doktorandin Janina Riether, die zusammen mit ihren Co-Autoren Prof. Christian Homburg und Alumni Prof. Robin-Christopher Ruhnau den Young Scholar Research Competition Award erhalten hat!
Bild: Elisa Berdica
Erfolgreich studieren in Mannheim
Unsere Absolvent*innen haben die Staatsprüfung mit Erfolg gemeistert!
Bild: Tsvetina Tsonkova
Taro Fujita, Center for Doctoral Studies in Economics (CDSE): Causal Inference und Machine Learning (Februar 2024)
Taro Fujita ist Doktorand im Fach VWL an der Universität Mannheim. Er interessiert sich für Ökonometrie, insbesondere an der Schnittstelle von kausaler Inferenz und maschinellem Lernen. Vor seinem Studium in Mannheim arbeitete er als Finanzanalyst bei der Bank of Japan.
Bild: Unsplash
MaFAT goes Paris: Coffra und OECD
Der MaFAT Student Club besucht seinen Unternehmenspartner Coffra und die OECD in Paris!
Bild: Anna Logue
Stipendienprogramm “FRANCE EXCELLENCE EUROPA”
Das vom ministère de l’Europe et des Affaires étrangères und Campus France entwickelte Stipendienprogramm „France Excellence Europa“ ermöglicht es deutschen Studierenden sowie denen aus den 25 anderen Ländern der Europäischen Union, ein Stipendium zu erhalten, um auf Master-Ebene an einer ...
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