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SWR Podcast zur Zukunft beruflicher Schulen
Prof. Dr. Jürgen Seifried zu Gast bei SWR Kultur
Emerald Literati Award 2025
The Emerald Literati Outstanding Paper Award 2025 recognizes our scoping review, “Artificial intelligence in entrepreneurship education,” for systematically mapping the current integration of artificial intelligence technologies and critically identifying the imperative need for sophisticated, ...
From theory to practice: A content validation model for serious games in cybersecurity education
A new chapter has been published which presents a systematic framework for validating serious game content, developed through an analysis of two cybersecurity games from the “SuperCyberKids” initiative, which aims to bridge the gap in standardized validation approaches and enhance learning outcomes ...
Teaching and Learning in the Generative Artificial Intelligence Age
New edited volume published including best papers from the CELDA 2024 conference.
Neue Publikation am Lehrstuhl Aprea
Aprea, C. (2025). Finanzielle Resilienz – eine lebensphasenorientierte Betrachtung. In Helmut Peters & Jacob Risse (Hrsg.), Finanzielle Resilienz in allen Lebenslagen. (S. 79–86). Feldhaus Verlag.
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Erste gemeinsame Wanderung nach Corona
Endlich war es wieder soweit! Ende Juni durften wir wieder zusammen auf einen gemeinsamen Wandertag losziehen. Wir haben es alle sehr genossen, in gemeinsamer Gesellschaft zu sein und freuen uns auf alle weitere Wanderungen, die uns noch bevorstehen!
New study published by Karin Hoisl, Carolin Lerchenmüller, Marc Lerchenmüller and Leo Schmallenbach
How did the pandemic influence (public) attention to life science research?
Alleinerziehend, doch nicht allein – Das Familienland
Ehrenamtlich unterstützen Prof. Georg W. Alpers und Katharina Siebenhaar vom Lehrstuhl das Projekt „Alleinerziehend, doch nicht allein – Das Familienland“, in dem sich die Rotary Clubs der Stadt Ludwigshafen in Zusammenarbeit mit dem Heinrich Pesch Haus für ukrainische Familien engagieren. ...
Bild: Anna Logue
Wie können wir unsere Gesellschaft nachhaltig gestalten, um aktuelle und zukünftige Herausforderungen zu meistern? Eine Antwort darauf ist Bildung. „Allerdings sind die Chancen auf eine umfangreiche Ausbildung ungleich verteilt“, sagt Prof. Dr. Dickhäuser
Bild: Max Bachmeier
Wir wollen noch vielfältiger werden! 🧑🏼 👩🏿 🦽 👨🏻 👭 Daher wird die Uni Mannheim in den nächsten zwei Jahren den Audit „Vielfalt gestalten“ des @stifterverband durchlaufen. Letzte Woche war der Auftakt.
At the Deutschen Hochschulmeisterschaft, four students of the University of Mannheim could win third place in the sport rowing. Congratulations on this great achievement 🥳🥉
Digital Distance Learning and the Transformation of Vocational Schools From a Qualitative Perspective
New open access article published focussing on the current state of digital distance learning from a large-scale survey with almost 4,000 stakeholders.
Bild: Anna Logue
Einladung Elternnetzwerktreffen Sommer 2022
Neue Kontakte für das eigene Elternnetzwerk zu knüpfen, ist in Zeiten der Coronapandemie oft nicht ganz einfach. Ein gutes Netzwerk kann im Alltag für Sie zu einem wichtigen Puzzleteil in der Unterstützung werden.
Bild: Anna Logue
Digitalisierung 2022 fair gestalten ‐ Symposium –
Einfluss‐ und Gestaltungsmöglichkeiten aus Sicht von Studentinnen und Wissenschaftlerinnen Call for Papers: Der Verband Baden-Württembergischer Wissenschaftlerinnen sucht für sein diesjähriges Symposium am 11.11.2022 Beiträge von Wissenschaftlerinnen und Studentinnen, die sich mit dem Themenfeld ...
Klausureinsicht / Exam review
Zur Klausureinsicht des Ersttermins im FSS 2022 können Sie sich mit Ihrem vollständigen Namen, Ihrer Matrikelnummer und der betreffenden Klausur bis zum 18.07.2022 (14:00 Uhr) unter lsfetzer@.uni-mannheim.de anmelden. Die Einsichtnahme findet am 19.07. und 21.07.2022 jeweils von 10:00 Uhr bis ...
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