News | Fakultät für Betriebswirtschaftslehre | Universität Mannheim

Neue Publikation am Lehrstuhl Aprea

Die Publikation fokusiert die Implementation digitaler Tools in die berufliche Ausbildungspraxis: Würges, S., & Aprea, C. (2024). Implementation of digital tools in VET: Experienced support and technology acceptance. Nordic Journal of Vocational Education and Training, 14(2), 78–104. ...

Bild: Stefan Leifken

QS Insights Interview mit Prof. Dr. Carmela Aprea

In einem Interview mit QS Insights spricht Professorin Aprea über die Herausforderungen und Chancen einer alternden Weltbevölkerung. Sie betont die Notwendigkeit des lebenslangen Lernens, um den sich ändernden Anforderungen des Arbeitsmarktes gerecht zu werden und unterstreicht die Bedeutung des ...

Microsite zur förderbezogenen Diagnostik online

Die im Rahmen des vom BMBF geförderten Projekts DIA-LIBS entwickelte Microsite enthält Videovignetten, Begleitmaterialien und weiterführende Informationen zu Notwendigkeiten und Möglichkeiten der förderbezogenen Diagnostik. Die Materialien sind unter foerderbezogen-diagnostizieren.net frei ...

Verlängerung der Einreichungsfrist für den MIFE-Early Career Workshop

Die Einreichungsfrist für den MIFE-Early Career Workshop (19.-20.11.2024) wurde auf den 15. September 2024 verlängert. Weitere Informationen zum MIFE-Early Career Workshop sowie zur 4. Jahreskonferenz des Mannheim Institute for Financial Education (MIFE) finden Sie hier.

Self-regulated learning strategies in continuing education: A systematic review and meta-analysis

Open access article published featuring a meta-analysis focussing on self-regulated learning strategies in continuing education.

Finanzielle Bildung neu gedacht: Wie das Projekt „MetaFin“ die Finanzbildungsforschung voranbringen will

Mit „MetaFin“ startet ein fünfjähriges Verbundprojekt des Mannheim Institute for Financial Education (Universität Mannheim und ZEW) und des Instituts für Ökonomische Bildung (Universität Oldenburg), das die Erforschung und Verbreitung finanzieller Bildung in Deutschland nachhaltig verändern soll. ...

Artificial Intelligence for Supporting Human Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age

New edited volume published including best papers from the CELDA 2023 conference.

Studierende in Hörsaal

Bild: Felix Zeiffer

Informationen für Wahlfach Corporate Learning im Bachelor oder mit Masterauflage – Ersatz für SPS I

Im Rahmen des neuen Wahlfachs Corporate Learning ist das Modul „Betriebspraktische Studien im Corporate Learning I“ zu belegen. Dies ist der Ersatz für das Modul „Schulpraktische Studien I“ (SPS I), welches mit dem Wahlfach Corporate Learning nicht belegt werden darf. Dieses Modul beinhaltet neben ...

Finanz-Vorlesung für Schulklassen

Die beiden Mitarbeiterinnen des Lehrstuhls von Prof. Aprea, Merve Suna und Nina Sarochan, hielten am 5. Juli 2024 im Rahmen des neuen Vorlesungsformats „Mehr WISSENschaft“ der Universität Mannheim eine Vorlesung für Schulklassen aus dem Rhein-Neckar-Kreis. Unter dem Titel „Finanzen: Spielerisch zur ...

Authority Magazine – Interview mit Prof. Dr. Aprea

Prof. Carmela Aprea spricht in einem Interview mit Kate Mowbray, das in der amerikanischen Zeitschrift Authority Magazine veröffentlicht wurde, über fünf wichtige Schritte, die zur Verbesserung der finanziellen Allgemeinbildung unternommen werden können. Den vollständigen Artikel finden Sie hier.