Aktuelles

Outstanding Journal Article Award

We are thrilled to announce that our article, “Designing adaptive learning environments for continuing education: Stakeholders’ perspectives on indicators and interventions,” has received the Outstanding Journal Article Award from the hashtag#AECT25 Division Distance Learning! 🏆

Empowering children online: a holistic skills framework for cybersecurit

A new open access article has been published, presenting a skills framework developed through a systematic literature review and a two-round Delphi study with professionals, which is designed to enhance the online protection and cybersecurity awareness of children.

Buchtitel "berufliche Kompetenzen..."

Neue Publikation am LS Seifried

Professor Seifried ist Mitherausgeber eines Sammelbandes zu den Potenzialen von digitalen Lern- und Assementumgebungen in der beruflichen Bildung (Open Access). Der Band enthält auch Ergebnisse zum Einsatz der Bürosimulation LUCA Office (u. a. gemeinsam mit Prof. ...

Teaching of General Psychology: Problem Solving

New chapter published which focusses on problem solving research and current requirements in psychology curricula: data science, Internet of things, network analyses, and artificial intelligence.

It's conference season: Our research at AOM 2022 and CSCMP-ARS 2022

See you in Seattle and Nashville :-)

Stadtradeln 2022 has ended and our team from the Institut für Sport was able to achieve great results. Participants, such as Dr. Heber, who cycled a distance of more than 900 km, were collecitvely able to save more than 2 tons of CO2 by cycling!

Stapel von grünen Mappen mit Aufschrift "Accounting for Transparency"

Bild: Felix Zeiffer

GBP-Monitor Juli: Bewertung der Wirtschaftspolitik sinkt wegen Energiekrise und Planungsunsicherheit auf Jahrestief

Deutsche Unternehmen sind derzeit besonders unzufrieden mit der Wirtschaftspolitik der Regierung. Das zeigt der Juli-Bericht des German Business Panel (GBP) an der Universität Mannheim.

Bild: Anna Logue

Vacancy: Post-doctoral Position

We invite applications for a Post-doctoral position. Read the full job description here.

Melanelle

Melanelle B. C. Hémêfa

Die Mitwirkenden der Summer School stellen sich vor.

Ridal Carel Tchoukuengo

Die Mitwirkenden der Summer School stellen sich vor.

adelmann

Martin Adelmann

Die Mitwirkenden der Summer School stellen sich vor.

Jan Orbie

Die Mitwirkenden der Summer School stellen sich vor.

Zwei Studierende unterhalten sich und schauen gemeinsam in einen Laptop.

Bild: Anna Logue

Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg (HND-BW) wird langfristig weitergeführt

Prorektorinnen und Prorektoren sowie Vizepräsidentinnen und Vizepräsidenten der neun baden-württembergischen Landesuniversitäten haben Kooperationsvertrag unterzeichnet.