Aktuelles

Empowering children online: a holistic skills framework for cybersecurit

A new open access article has been published, presenting a skills framework developed through a systematic literature review and a two-round Delphi study with professionals, which is designed to enhance the online protection and cybersecurity awareness of children.

Buchtitel "berufliche Kompetenzen..."

Neue Publikation am LS Seifried

Professor Seifried ist Mitherausgeber eines Sammelbandes zu den Potenzialen von digitalen Lern- und Assementumgebungen in der beruflichen Bildung (Open Access). Der Band enthält auch Ergebnisse zum Einsatz der Bürosimulation LUCA Office (u. a. gemeinsam mit Prof. ...

1 VPn-Stunde am Lehrstuhl Seifried

In einer Studie am Lehrstuhl Seifried können Sie 1 VPn-Stunde erwerben: Weitere Infos und Terminbuchung unter: terminplaner6.dfn.de/b/17a885621134d6ac2293e9f71757de48-1476786 Rückfragen gerne an christian.mayer@uni-mannheim.de.

„State of the Procurement Profession Survey 2024“ presented at ISM World in Las Vegas, NV

The Executive Summary is available for download, now!

Studienpreis für Masterarbeit der SEW-EURODRIVE-Stiftung

Unsere Kollegin Alin Schröder hat für ihre Masterarbeit den Studienpreis der SEW-EURODRIVE-Stiftung erhalten.

Anmeldezeiträume Lehrveranstaltungen der MKW (HWS 2024)

Der Anmeldezeitraum für die Lehrveranstaltungen der Medien- und Kommunikationswissenschaft (MKW) im HWS 2024 verläuft gestaffelt.

Bild: 123rf/schan

Studie zu EU-Klimapolitik zeigt: CO2-Bepreisung bewirkt Rückgang der Emissionen in der französischen Industrie

Eine Studie des EPoS Economic Research Center der Universitäten Mannheim und Bonn zeigt: Der EU-Emissionshandel funktioniert.

Nicolas Heist Defended His Thesis

Nicolas Heist has successfully defended his thesis on „Exploiting Semi-Structured Information in Wikipedia for Knowledge Graph Construction“

E.T.A. Hoffmann-Jahrbuch: Call for Papers (29.11.2024)

Bis zum 29.11.2024 können Beiträge für Ausgabe 33 des E.T.A. Hoffmann-Jahrbuchs eingereicht werden.

Artificial Intelligence in Education: Implications for Policymakers, Researchers, and Practitioners

New open access article published based on a Delphi study focussing AI in education.

Erfolgreiche EU-Initiativen in Baden-Württemberg: ENGAGE.EU vorne mit dabei

Das Wissenschaftsministerium hat eine Liste mit EU-geförderten Projekten veröffentlicht, die stellvertretend für die Vielfalt in der baden-württembergischen Hochschul- und Wissenschaftslandschaft stehen. Mit dabei: ENGAGE.EU.

Bild: Kaya Schöller

Rosa oder Blau? Haben werdende Eltern geschlechtsspezifische Erwartungen an die Eigenschaften ihrer Babys?

-Luka Jehle- Insbesondere Väter neigen dazu, vor der Geburt geschlechtsspezifische Erwartungen an die Eigenschaften ihrer Babys zu haben und nach der Geburt die Eigenschaften ihrer Babys entsprechend wahrzunehmen.

Vorstellung des Rep2 sowie des Rep2plus für das HWS 2024/2025

Am 29.05.2024 stellten Prof. Dr. Friedemann Kainer und Wiss. Mit. Nico Halkenhäuser, LL.B. das Rep2 sowie das Rep2plus vor.