Wirtschafts­pädagogik – Learning, Design & Technology tätig. Sie absolvierte sowohl ihren Bachelor als auch ihren Master in Wirtschafts­pädagogik an der Universität Mannheim und war seit September 2021als wissenschaft­liche Hilfskraft am Lehr­stuhl tätig. Die Forschungs­schwerpunkte von Julia liegen in der Integration von künstlicher Intelligenz in der Hochschul­lehre, Selbstreguliertem Lernen und Schreibblockaden. Sie ist Mitarbeiterin im Projekt HUSL (Hybrides Unter­Stützungs­System für selbstreguliertes Lernen).