Bild: Katrin Glückler
Kurzbiographie
Nach ihrer Ausbildung zur Finanzassistentin absolvierte Teresa Giek Bachelor und Master in Wirtschaftspädagogik mit Nebenfach Politikwissenschaften an der Universität Mannheim. Seit Oktober 2021 ist sie am Lehrstuhl für berufliches Lehren und Lernen tätig. Ihre Forschungsinteressen liegen im Bereich der Berufsorientierung und im Umgang mit Heterogenität an beruflichen Schulen.
Publikationen & Vorträge
- Giek, T. und Seifried, J. (2023). Schulische Berufsorientierung : Erwartungen und Wünsche von Schüler:innen an Veranstaltungen der Bundesagentur für Arbeit. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW, 119, 111–135.
- Burda-Zoyke, A., Seifried, J., Giek, T. und Eichentopf, P. (2022). Förderbezogene Diagnostik von Lehrkräften an inklusiven beruflichen Schulen. Ergebnisse einer qualitativen Expert*innenbefragung. Jahrestagung 2022 der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Freiburg, Germany.
- Burda-Zoyke, A., Seifried, J., Giek, T. und Eichentopf, P. (2022). Supporting diagnostic tasks and competencies of teachers in vocational schools – An interview study. EARLI SIG 14 Learning and Professional Development Conference 2022, Paderborn, Germany.
- Burda-Zoyke, A., Seifried, J., Giek, T. und Eichentopf, P. (2022). Supporting diagnostic tasks and competencies of teachers in vocational schools – an interview study. EARLI SIG 11 Teaching and Teacher Education Conference 2022, Oldenburg, Germany.
- Giek, T. (2022). Career orientation programs – Expectations and requests of students. EARLI SIG 14 Learning and Professional Development Conference 2022, Paderborn, Germany.
- Giek, T. (2022). Didaktische Fragestellungen in der Berufsorientierung. Eine Analyse von schulischen Veranstaltungen der Bundesagentur für Arbeit. Jahrestagung 2022 der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Freiburg, Germany.