Fremdsprach­en­kompetenz II: Español para economistas II

Contents

  • Unter­schiedliche aktuelle wirtschaft­liche Themen zu Spanien (Banken, Arbeits­markt, Arbeits­losigkeit, Arbeits­zeit, Gewerkschaften, Arbeits­geber­organisationen, Staats­verschuldung, Renten­system, Rentenreformen, Versicherungs­system…)
  • Produkt (Merkmale, Lebens­zyklus, Verpackung, Qualität und Preis), Konsum und Marketing (Konsumenten und Kauf­verhalten, Markt­forschung, Markt­strategien)
  • Marketing und Werbung (Anzeigenanalyse)
  • Vertrieb und Handel, Kauf und Verkauf (Anfrage, Angebot, Bestellung, Lieferung, Lieferverzug, Beschwerde und Mängelrüge, Reklamationen, Zahlung, Zahlungs­verzug) – Fach­vokabular des jeweiligen Feldes
  • Neue Technologien. Internet und Wirtschaft
  • Die wichtigsten spanischen / lateinamerikanischen Firmen
  • Vertiefung des Wortschatzes in diesen Bereichen und der verschiedenen grammatikalischen Themen bis zu GER-Niveau B2
  • Nutzung von Zeit und Modi (direkte und indirekte), Passiv

Learning outcomes
Die Studierenden haben Kommunikations­techniken im Bereich Wirtschafts­spanisch erworben. Die Studierenden beherrschen das entsprechende Fach­vokabular und können Arbeits­techniken der fach­sprach­lichen Über­setzung anwenden.

Necessary prerequisites
Mindestens 3 Jahre Schulspanisch mit guten Leistungen (bzw. Niveau B2 des „Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen“), Español para economistas I

Recommended prerequisites

Forms of teaching and learningContact hoursIndependent study time
Exercise class2 SWS4 SWS
ECTS credits2
Graded yes
Workload60h
Languageother foreign language
Preliminary course workPräsenzpflicht und hinreichende Teilnahme
Form of assessmentSchriftliche und/oder mündliche Teilleistungen; Festlegung durch den Prüfer nach Erfordernissen des Moduls
Restricted admissionyes
Further informationüber Dozentin
Performing lecturer
Verschiedene Dozenten der Philosophischen Fakultät
Frequency of offeringFall semester
Duration of module 1 semester
Range of applicationB.Sc. BWL
Program-specific Competency GoalsCG 3