Brücke zwischen Studium und Beruf: Das Gap Year Programm auf AACSB Insights
In einem kürzlich erschienenen Artikel auf AACSB Insights, der Wissensplattform der Akkreditierungsorganisation AACSB, erläutern der akademische Leiter des Programms, Prof. Dr. Christoph Spengel, und die Programmmanagerin Sarah Kempedas Gap Year Programm näher.
Das 2019 eingeführte Gap Year dient als strukturierte Übergangsphase zwischen dem Bachelor- und dem Masterstudium. Das Programm ermöglicht es Studierenden, drei aufeinanderfolgende viermonatige Praktika in verschiedenen Bereichen zu absolvieren, darunter Accounting, Marketing, Finance, Operations Management sowie Information Systems. Dieses Format erlaubt den Teilnehmenden, sich entweder auf einen bestimmten Bereich zu spezialisieren oder verschiedene Branchen und Funktionsfelder zu erkunden.
Von der Theorie zur Praxis
Die Initiative wurde als Reaktion auf eine wachsende Zahl von Studierenden entwickelt, die nach ihrem Bachelor-Abschluss praktische Erfahrungen sammeln möchten. Obwohl viele bereits über fundierte analytische und theoretische Kenntnisse verfügen, suchen sie häufig nach Wegen, ihr Wissen praktisch anzuwenden und ein klareres Verständnis von ihren Stärken und ihren beruflichen Interessen zu entwickeln.
Das Gap Year verbindet Praktika mit akademischen Elementen wie Workshops, Vorlesungen und Schulungen, um sicherzustellen, dass Studierende nicht nur praktische Erfahrungen sammeln, sondern diese auch reflektieren und ihre beruflichen Kompetenzen weiterentwickeln.
Ein wachsendes Netzwerk und Unterstützung durch die MBS
Seit seiner Einführung hat sich das Gap Year kontinuierlich weiterentwickelt und kooperiert inzwischen mit etwa 40 Unternehmen, darunter auch große internationale Firmen. Neben zahlreichen Praktikumsmöglichkeiten erhalten die Teilnehmenden das ganze Jahr hindurch laufende Unterstützung durch das Programmteam, etwa bei organisatorischen Fragen wie Vertragsabschlüssen und Versicherungen.
Diese Elemente schaffen zusammen eine ganzheitliche Lernerfahrung, die den Studierenden starke berufliche Fähigkeiten, eine deutlichere Orientierung und mehr Selbstvertrauen für ihren nächsten Schritt vermittelt.