Self-regulated learning strategies in continuing education: A systematic review and meta-analysis
Unsere Forschergruppe beschäftigt sich mit Lernen und Lehren in Schule, Hochschule und Weiterbildung mit folgenden Schwerpunkten:
Möglichkeiten und Herausforderungen digitaler Medien und Technologien im Bildungskontext
Data Analytics zur Unterstützung von Lern- und Lehrprozessen
Change Management in Bildungsorganisationen