Der Artikel von Stefanie Findeisen (Universität Konstanz) und Jürgen Seifried beschäftigt sich mit fachdidaktischen Kompetenzen von angehenden Lehrer:innen an kaufmännischen Schulen.
Konkret geht es um die Fähigkeit, Sachverhalte im Rechnungswesenunterricht erklären zu können.
https://link.springer.com/article/10.1007/s12186-023-09319-w#Bib1
Neue Veröffentlichung am Lehrstuhl von Prof. Seifried
Credit: Leah Kratschmann