Stellenangebote

Am Lehr­stuhl für Business-to-Business Marketing, Sales & Pricing suchen wir über das ganze Jahr wissenschaft­liche Mitarbeiter*innen auf Basis von 75% einer Vollbeschäftigung (E 13 TV-L). Die Stelle ist zunächst auf drei Jahre befristet, jedoch nach Bedarf verlängerbar.

Als wissenschaft­liche*r Mitarbeiter*in an unserem Lehr­stuhl werden Sie von Anfang an und prioritär Ihr Dissertations­vorhaben voranbringen. Hierbei arbeiten Sie in enger Zusammenarbeit mit Professor Homburg an empirischen Forschungs­projekten mit dem Ziel, diese international zu publizieren.

Sie entscheiden sich für uns, da wir ein international etablierter Lehr­stuhl sind, über ein großes Netzwerk in Wissenschaft und Praxis verfügen und Sie Teil eines jungen, ambitionierten Teams werden wollen. Praxis­partner, wie beispielsweise Accenture, Bosch Powertools, PERI oder SAP stehen Ihnen als Kooperations­partner zur Verfügung.

Sie werden von Anfang an und prioritär Ihr Dissertations­vorhaben voranbringen.

Neben der Dissertation sind Sie zum Beispiel in der Lehre, am Institut für Markt­orientierte Unter­nehmens­führung, als Pressesprecher*in, Strategie­berater*in für unsere Praxis­partner oder Eventmanager*in für den Lehr­stuhl tätig.

Nebenbeschäftigungen als akademische*r Dozent*in und Unter­nehmens­berater*in sind je nach Promotions­phase ebenso möglich.

Wir suchen kreative Köpfe, die Bestehendes hinterfragen und Neues entdecken wollen. Sie kommen sehr gut im Team zurecht, sind aber auch zu tiefgreifenden empirischen Analysen fähig. Englisch ist für Sie kein Problem, in Ihrem Studium der Fach­richtung BWL, Wirtschafts­ingenieurwesen, Psychologie o.ä. haben Sie überzeugende Leistungen gezeigt. Durch Praktika in namhaften Industrie- oder Beratungs­unter­nehmen haben Sie gesehen, welche Probleme die Praxis bewegen. Idealerweise weisen Sie soziales Engagement vor.

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung, wenn Sie zwei bis zwölf Monate vor Ihrem Master­studien­abschluss stehen. Interessierte Bewerber*innen werden gebeten, ihre aussagekräftigen Unter­lagen (Anschreiben, Lebens­lauf, Zeugnisse) via E-Mail unter Angabe des frühestmöglichen Eintrittsdatums an Alin Schröder zu senden.

Wenn Sie sich qualifizieren, erhalten Sie im nächsten Schritt eine Einladung zum Telefoninterview.

Abschließend lernen wir uns gegenseitig in Gesprächen mit den Mitarbeiter*innen des Lehr­stuhls und Professor Homburg kennen.

Wir suchen Unter­stützung, die sich nicht nur durch Zuverlässigkeit und Sorgfalt auszeichnet. Sie kommen sehr gut im Team zurecht, sind aber auch zu tiefgreifenden empirischen Analysen fähig. Englisch ist für Sie kein Problem, in Ihrem Studium haben Sie überzeugende Leistungen gezeigt. Außerdem sind Sie an der aktuellen Marketingforschung und wissenschaft­lichen Arbeits­weise interessiert.

Sie werden eng mit unseren Doktorand*innen und Habilitand*innen an Forschungs­projekten zusammenarbeiten. Dabei erstellen Sie Literatur­übersichten, fassen Themen knapp zusammen, unter­stützen bei der Datenerhebung und helfen bei der Korrektur von Texten.

In der Lehre unter­stützen Sie Studierende als Tutor*in bei vertiefenden Übungen zur Klausurvorbereitung.

Weitere Aufgaben­bereiche können den Sekretariats- und Organisations­support, das Schreiben und den Versand von Pressemailings und die Betreuung der EDV umfassen.

In der Regel arbeiten studentische Hilfskräfte an unserem Lehr­stuhl zwischen 20 und 40 Stunden pro Monat. Selbstverständlich wird bei der Aufgabenverteilung berücksichtigt, dass Sie sich zu bestimmten Zeiten auf Klausuren vorbereiten wollen. Ihre genauen Arbeits­zeiten legen Sie in enger Absprache mit den jeweiligen Mitarbeiter*innen des Lehr­stuhls fest.

Aktuelle Stellen­ausschreibungen für studentische Hilfskräfte finden Sie in den Lehr­stuhl News oder auf unserer Facebook Seite.

Interessierte Bewerber*innen werden gebeten, ihre vollständigen Bewerbungs­unter­lagen (kurzes Anschreiben, Lebens­lauf, aktueller Notenspiegel, Zeugnisse) via E-Mail an Guzi Huang zu senden.

Wenn Sie sich qualifizieren, laden wir Sie zu einem Gesprächen an den Lehr­stuhl ein.